El cerebro del niño explicado

El cerebro del niño tiene dos hemisferios (la corteza izquierda y la derecha). El cuerpo calloso es la estructura profunda del cerebro que conecta los hemisferios derecho e izquierdo del cerebro, coordinando las funciones de las dos mitades. Cuando falta el cuerpo calloso por agenesia o intervención quirúrgica, los hemisferios funcionan de forma independiente. Las investigaciones actuales indican que la composición de todos los problemas del niño puede explicarse por una combinación de habilidades inusualmente fuertes en un hemisferio combinadas con habilidades inusualmente débiles en el otro hemisferio. Los trastornos del desarrollo como el TDAH, los trastornos del espectro autista, el TOC y la Tourettes son el resultado de un hemisferio derecho débil, mientras que la dislexia, el LD, los trastornos del procesamiento y los trastornos del lenguaje son el resultado de un hemisferio izquierdo débil.

Lo que hace que nuestro tratamiento sea diferente es que utilizamos el tratamiento hemisférico para facilitar el desarrollo del hemisferio débil. El cerebro es muy plástico, lo que significa que es muy cambiante. La adaptabilidad del cerebro es una propiedad que debe utilizarse en el tratamiento de forma muy específica. Cuando un hemisferio es débil, el hemisferio más fuerte empezará a asumir automáticamente las responsabilidades y el cerebro comenzará a disociarse del lado más débil. Por eso vemos síndromes de negligencia con niños que tienen desequilibrios hemisféricos. Como el cerebro reacciona de esta manera, si manejamos todo el cerebro, es decir, si tratamos los dos hemisferios a la vez, corremos el riesgo de provocar una mayor brecha de desarrollo entre los dos hemisferios. Sin embargo, si sólo estimulamos, o impulsamos, el hemisferio débil en el tratamiento, ¡favorecemos el cierre de la brecha!

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